前一段時間，科室收治了一個特殊的患者。小燕萍，12歲，重度精神發育遲滯。入院時由家屬抱入病房，見其面黃肌瘦，衣著臟亂異味大，全身皮膚多處淤青和破損，嘴巴里發出咿咿呀呀不成句的聲音，稍不注意就開始出現咬衣服，嘬手指等行為……。

在協助其沐浴更衣時發現患者不愿意走路，而是在浴室地上爬行，打滾，行為紊亂，咿咿呀呀亂叫……。

看到眼前的這一幕幕畫面，我突然感覺心底像是打破了五味瓶，說不出是什么滋味。生活讓這個12歲的小女孩到底經歷了什么？最后在多名護士的協助下我們為她沐浴更換干凈整潔的衣褲，將其抱到氣墊床上休息，安排專人看護。

從家屬那了解到，患者出生時因窒息導致智力發育低下，3歲左右才會說“BABAMAMA”，至今不能說一句完整的話語。身上的淤青和皮膚破損都是自己咬傷的，抓傷的，甚至還會無故抓傷別人，并且生活無法自理?；颊吣赣H、哥哥均有類似病史，父母務農，家庭條件艱苦，自幼跟隨奶奶生活……

我想說不管小燕萍入院前是什么樣的生活狀態，既然現在送到我們科室住院，那就要讓她得到最專業優質的診療和護理服務，盡我們最大的努力去改善她的病情，幫助她重拾生活的希望，告訴她世界很美好，并沒有把她遺忘。    

查房時，護士詳細交接她的夜間睡眠情況、飲食情況、服藥情況等病情變化，針對皮膚創面壓瘡問題，?？菩〗M已會診并擦藥膏處理……

蘇建寧主任多次組織科里醫生探討她的病情，為她調整制定了最合適的治療方案。

科里身為人母的劉護士或許更能體會到小燕萍的需求，主動自費為她買來了護理墊和她愛吃的零食;天氣越來越冷了，黃護士也從家里提了一大袋自己小孩未穿過的全新保暖衣褲，拿給小燕萍穿。護理員阿姨喂飯時說的最多的一句是“乖，小寶，要聽話，多吃點，補充營養就能快點好起來……。”

“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里……，門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八……”最近病房里時常能聽到這些耳熟能詳讓人歡快的兒歌。我們希望能盡自己的綿薄之力，為她拼湊出一些兒童時期的美好記憶！

經過一個月的精心治療和護理，小燕萍病情好轉了，身上的淤青消散了，皮膚破損也已經愈合了，吃得好睡得香，整個人看起來干凈整潔舒適有精神。

她開始愿意下床活動了，剛開始走路的樣子踉踉蹌蹌，但邁出去的每一步都顯得很堅定，護士牽著小燕萍的手一路陪著她，給足她安全感。

她東張西望的小眼神中對這個陌生的環境充滿了好奇，每個病房都要進去走一走，瞧一瞧?？吹阶雷由习l出聲音的音響、紅色綠色的水杯、有卡通人物的書本、路過身邊的其他患者……都要用小手摸一摸，碰一碰?；蛟S在她以前的生活中，有些我們以為再平凡不過的東西，在她的世界卻不曾出現過。

幸福不是不可高攀的高峰，而是抬頭就能看到的風景。在這個特殊的精神科護理工作中，始終有一縷亮光---善意和尊重。

靠近它，可以驅散疾病的陰霾，照亮生命的征程！讓愛變得更溫暖！

文/早期干預科女病區 賴麗萍